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Biblioteca Gerardo Diego

Instituto Cervantes de Bruselas

Explorando la dimensión afectiva en la didáctica de ELE. Taller de clausura ELE, Lovaina 2017

Instituto Cervantes de Bruselas. 04 de julio, de 14:00 a 17: horas

con Jane Arnold, Universidad de Sevilla

ELE

Presentación vídeo del taller en nuestro canal de ELE Lovaina

La dimensión afectiva tiene que ver con elementos como emociones, sentimientos, creencias, actitudes, que influyen mucho en nuestro comportamiento y que tienen un papel muy importante en el proceso de aprendizaje. Algunos autores han afirmado que las emociones pueden ser de los factores que más influyen en el aprendizaje de lenguas…

Mucho antes de que Krashen usara a finales del siglo XX su metáfora del filtro afectivo, ya en el siglo V San Agustín escribió sobre las experiencias desagradables que tuvo cuando, de niño, aprendía griego como segunda lengua, argumentando que más que la presión y el miedo que él sentía, sería la curiosidad lo que llevaría al éxito en el aprendizaje. Hoy se reconoce el papel fundamental de lo afectivo en el aprendizaje de lenguas en documentos muy relevantes, como el Marco común europeo de referencia para las lenguas o Las competencias clave del profesorado de lenguas segundas y extranjeras del Instituto Cervantes.

Si prestamos más atención a lo afectivo en nuestras clases, tal vez deberíamos añadir algunas actividades especiales que a la vez que trabajen diversos aspectos de la lengua, pueden aportar significado personal, motivar, reducir la ansiedad o darles a los alumnos confianza en su capacidad de aprender y hablar la lengua. Además, sería importante también tener una nueva perspectiva sobre lo que podemos esperar lograr en nuestras aulas y un mayor interés en crear una comunidad de aprendizaje.

En este taller muy práctico se informará sobre el dominio afectivo en la didáctica de lenguas, veremos en qué consiste la dimensión afectiva y por qué influye tanto en la adquisición de la lengua. Se considerará el aprendizaje dentro de un marco holístico que incluye lo cognitivo, lo físico y lo afectivo. Se hablará de los factores individuales, como la motivación, la autoestima, y la aportación de la Teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner a la enseñanza. Se reflexionará sobre la importancia de facilitar una buena dinámica de grupos que puede estimular la interacción necesaria para aprender y para desarrollar la competencia comunicativa en la lengua.

Objetivos

  • Informar sobre la importancia del dominio afectivo de la enseñanza de segundas lenguas – en qué consiste.
  • Estudiar los factores individuales que influyen en el desarrollo del proceso de aprendizaje de ELE
  • Explorar cómo facilitar una buena dinámica de grupos en el aula de ELE y promover la disposición a comunicarse.
  • Ver actividades para un aula afectiva y efectiva.

Matrícula GRATUITA. Inscripción en el siguiente formulario. Los participantes recibirán un certificado de asistencia.

AVE GLOBAL. Curso de Acreditación de tutores

El curso está dirigido a profesores de español como lengua segunda o extranjera y a editores o autores de materiales de ELE que deseen. La acreditación es requisito imprescindible para ser tutor de los cursos AVE Global del Instituto Cervantes.

10 de abril  –  15 de mayo 

30 horas certificadas

60 días de licencia de acceso al curso

AVE

Objetivos del curso on-line

• Familiarizarse con los materiales digitales de AVE Global y adquirir la competencia necesaria para emplearlos en diferentes contextos de enseñanza
• Identificar los principios metodológicos en los que se sustentan los materiales didácticos y la gestión de la comunicación y del tiempo del curso.
• Proveerse de técnicas, habilidades y estrategias para realizar la labor de tutor en línea de la manera más eficaz
• Programar sesiones de trabajo colaborativo con las herramientas de comunicación de la plataforma AVE integrando los servicios que ofrece la web

MATRÍCULA ABIERTA PLAZAS LIMITADAS
Reserva o más información en acbru@cervantes.es

 

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Dirección:

Avenue Louise 140
1050 Bruselas - Bélgica
Tel.: (32) 02 737 01 97 y 02 737 01 83
Fax: (32) 02 735 44 04

Horario:

Lunes a jueves de 10:00 a 19:00 h
Viernes de 10.00 h a 15:00 h

Contacto:
bibbru@cervantes.es

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